프뢰벨루소의 교육사상계몽주의시대의 교육코메니우스의 교육사상아우구스티누스소크라테스고대의 교육2024.10.15 - [교육의 역사] - 대한민국 정부수립 이후의 교육 읽기 서양 고대와 중세의 교육 시soni-history.tistory.com 서양 현대의 교육슈타이너(R. Steiner, 1861-1925)슈타이너(R. Steiner, 1861-1925)는 자신의 독특한 사상인 "인지학(人智學, Anthroposophie)"을 정립하고, 인지학적 인간 이해에 기초하여 자신의 교육론을 전개하였다. 그는 1919년에 발도르프 아스토리아 담배공장 사장인 엿기름의 제의로 "자유 발도르프 학교"를 설립하였다. 발도르프 학교는 1970년대부터 급증하기 위해 시작하여, 현재 세계적으로 성장 발달하고 있는 대표적인 대안적..
제2차 세계대전 후의 교육서양 현대의 교육계몽주의시대의 교육코메니우스의 교육사상아우구스티누스소크라테스고대의 교육2024.10.15 - [교육의 역사] - 대한민국 정부수립 이후의 교육 읽기 서양 고대와 중세의 교육 soni-history.tistory.com서양 현대의 교육 듀이(J. Dewey, 1859-1952)듀이(J. Dewey, 1859-1952)는 20세기 미국을 대표하는 실용주의 철학자이며 진보주의 교육 운동에 사상과 이론을 제공한 교육사상가이다. 그는 매우 체계적이고 포괄적인 교육이론을 전개하였으며, 1896년에 "듀이 학교"라는 실험학교를 설립하여 자신의 교육이론을 실천에 옮겼다. 현대 교육학은 바로 그의 교육론의 보완과 대안과 비판의 전개라고 말할 정도로 교육학계에 끼친 그의 영향력은 ..
20세기 초 교육개혁운동신인본주의시대의 교육중세시대의 교육퀸틸리아누스키케로소크라테스고대의 교육2024.10.15 - [교육의 역사] - 대한민국 정부수립 이후의 교육 읽기 서양 고대와 중세의 교육 시대적 특징 soni-history.tistory.com서양 현대의 교육 제2차 세계대전 이후에 미국과 소련으로 대표하는 자유민주주의와 공산주의의 이데올로기 대립 현상이 나타났다. 교육도 민주주의의 기본가치인 자유와 평등을 중심으로 인간의 존엄성을 존중하는 민주주의 교육과 공산주의적 혁명을 위해 일할 수 있는 인재 양성을 위한 공산주의 교육으로 갈라지게 되었다. 서구 자유 민주주의 국가의 교육과 사회주의 국가 중에서 소련의 교육을 다음에서 살펴보기로 한다. 자유 민주주의 국가의 교육 제2차 세계대전 ..
서양 현대의 교육프뢰벨루소의 교육사상계몽주의시대의 교육코메니우스의 교육사상아우구스티누스소크라테스고대의 교육2024.10.15 - [교육의 역사] - 대한민국 정부수립 이후의 교육 읽기 서양 고대와 중세의soni-history.tistory.com서양 현대의 교육19세기말부터 20세기 초에 걸쳐서 약 30년간 유럽과 미국에서 일대 교육 개혁 운동이 전개되었다. 운동의 목적과 성격이 각 나라의 역사적, 사회적, 정신사적 조건에 따라서 다양한 모습으로 나타났지만, 교육 개혁운동은 하나의 세계적인 운동으로 언급될 수 있는 공통점이 있다. 우선 이들은 모두 전통적인 학교 교육에 대한 비판을 과제로 하고 있다. 그때 이미 국민 교육제도가 확립되었고 공교육으로서 교육제도의 정비에 따라 교육의 민주화가 기대되었지만 학..
프뢰벨루소의 교육사상계몽주의시대의 교육코메니우스의 교육사상아우구스티누스소크라테스고대의 교육2024.10.15 - [교육의 역사] - 대한민국 정부수립 이후의 교육 읽기 서양 고대와 중세의 교육 시soni-history.tistory.com 시대적 특징 서양 역사의 서술에서 현대라는 시대를 구분하는 기준은 일정하지가 않다. 넓은 의미에서 현대는 근대와 구분되지 않고 근대를 포괄하는 경우도 있다. 이 장에서는 현대를 근대와 구분 지어 현재 우리가 살고 있는 세기인 20세기의 시작과 함께 오늘날까지 이어지는 시기를 현대로 보고 서양 교육을 살펴본다. 20세기는 모든 면에서 격변의 시대로서 두 차례에 걸친 세계대전과 이데올로기의 분열, 그리고 그 붕괴에서 온 세계 판도의 재개 편과 더불어 엄청난 규모의 변동..